Aragón promete matrícula gratis y dos carreras nuevas: "Queremos que los jóvenes se queden aquí"

La universidad aragonesa se prepara para su transformación más profunda en años. El Gobierno de Aragón ha presentado este martes en las Cortes su hoja de ruta para la formación superior durante la legislatura con nuevos grados en Huesca y Teruel, 326 plazas más en disciplinas STEM y un compromiso concreto con la gratuidad de la primera matrícula universitaria para los estudiantes que accedan desde Aragón.

La directora general de Universidades, Marisa Feijóo, ha comparecido ante la Comisión de Educación, Ciencia y Universidades de las Cortes de Aragón para exponer las líneas estratégicas de su departamento. Y ha manifestado que la formación superior aragonesa debe anticiparse a lo que el mercado laboral y la sociedad van a necesitar en la próxima década, y no limitarse a responder cuando ya sea tarde.

El sistema universitario de Aragón agrupa hoy a más de 35.000 estudiantes repartidos entre la Universidad de Zaragoza y la Universidad San Jorge. Una cifra relevante, pero que el Ejecutivo autonómico considera insuficiente si no va acompañada de una oferta académica actualizada y conectada con las necesidades reales del territorio.

326 plazas más, con el foco en ciencia y tecnología

El primer gran cambio llegará ya el próximo curso 2026-2027. La Universidad de Zaragoza ofertará 6.862 plazas, lo que supone 326 más que en el curso 2023-2024. El grueso de ese incremento se concentra en las disciplinas STEM, Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, consideradas prioritarias para el desarrollo económico y tecnológico de la comunidad.

100 nuevas plazas en Ingeniería Informática, distribuidas entre los campus de Zaragoza y Teruel; 40 plazas adicionales en Matemáticas; y 15 más en Física. Son titulaciones con una demanda creciente en el mercado laboral y con una tasa de empleabilidad alta, dos factores que el Gobierno de Aragón ha situado en el centro de su apuesta universitaria.

A estas incorporaciones se suma la culminación de un proyecto largamente esperado en la provincia turolense: el grado de Medicina en Teruel completará su implantación en septiembre, con 45 nuevas plazas formativas. Una noticia que supone un impulso directo para el campus de Teruel, históricamente más limitado en oferta de ciencias de la salud, y que refuerza el objetivo de fijar población y talento en las provincias con mayor riesgo de despoblación.

Farmacia en Huesca y Aeroespacial en Teruel, los grandes anuncios para 2027

Las novedades más llamativas se reservan para el curso 2027-2028. Huesca acogerá el grado de Farmacia, con una previsión inicial de 50 plazas. La medida responde a una reivindicación sostenida desde la capital altoaragonesa y encaja con la vocación biosanitaria que el campus oscense lleva años consolidando. Tener una titulación de estas características en Huesca no solo atrae estudiantes: genera un ecosistema formativo y profesional que puede anclar talento en la provincia.

Teruel, por su parte, sumará el grado de Ingeniería Aeroespacial, también con 50 plazas, en una iniciativa que se desarrollará en colaboración directa con el Aeropuerto de Teruel y el tejido empresarial y tecnológico ligado a esa infraestructura. El aeropuerto turolense, dedicado al mantenimiento, almacenamiento y desguace de aeronaves, lleva años posicionándose como un referente europeo en su sector. Unir esa actividad industrial con una titulación universitaria específica es una apuesta que puede transformar la imagen y las oportunidades de la provincia a medio plazo.

Feijóo presentó estas dos titulaciones como parte de una estrategia consciente de descentralización universitaria: fortalecer los campus de Huesca y Teruel no es solo una cuestión de equidad territorial, sino una herramienta para combatir la despoblación y generar polos de conocimiento fuera de Zaragoza.

Matrícula gratuita y nuevo modelo de financiación

Otro de los compromisos presentados ante las Cortes fue la implantación progresiva de la gratuidad de la primera matrícula universitaria. En una primera fase, la medida beneficiará a quienes realicen la Prueba de Acceso a la Universidad en Aragón. En cursos posteriores, la gratuidad estará vinculada al rendimiento académico del alumnado, lo que introduce un criterio de exigencia que el Gobierno ha querido destacar expresamente.

El objetivo declarado es eliminar barreras económicas para los estudiantes con menos recursos y favorecer que los jóvenes aragoneses completen su formación superior dentro de la comunidad, en lugar de marcharse a otras universidades españolas atraídos por condiciones económicas más ventajosas. La retención del talento local es, en este sentido, tan importante como su atracción desde fuera.

Esta medida se complementa con un paquete de ayudas que ya está en marcha. Más de 1.200 estudiantes de las tres provincias aragonesas se han beneficiado recientemente de programas como las Becas de Excelencia, las ayudas Erasmus+ y las becas de movilidad. Solo en este último apartado, el Ejecutivo autonómico ha destinado más de 1,1 millones de euros durante el curso 2025-2026, lo que ha permitido que cerca de 900 alumnos continúen sus estudios en condiciones de igualdad.

En paralelo, el Gobierno trabaja en un nuevo modelo de financiación para la Universidad de Zaragoza que garantizará la estabilidad económica de la institución hasta 2031. El acuerdo sustituirá al marco vigente, cuya vigencia expira a finales de 2026, y pretende ofrecer mayor capacidad de planificación a medio y largo plazo. Para una universidad pública que gestiona más de 35.000 estudiantes y múltiples campus, la certeza presupuestaria no es un detalle menor.

El reto de retener talento en Aragón

Detrás de todas estas medidas hay un diagnóstico compartido: Aragón pierde estudiantes y profesionales cualificados que se forman aquí y luego desarrollan su carrera en otras comunidades o en el extranjero. La apuesta por ampliar la oferta en disciplinas con alta empleabilidad, reforzar los campus provinciales y reducir el coste de acceso a la universidad apunta directamente a ese problema.

La directora general cerró su comparecencia con un mensaje que resume bien la filosofía del plan: construir un sistema universitario que premie el esfuerzo, apoye a quienes más lo necesitan y garantice la sostenibilidad de las instituciones. A eso se suma el impulso a los estudios de posgrado y doctorado, y el refuerzo de la internacionalización, dos palancas que determinan cada vez más el prestigio y la capacidad de atracción de cualquier universidad.