37 grados en clase y 45 colegios denunciados ante Inspección: el calor que colapsa los colegios aragoneses
Las aulas aragonesas llevan días registrando temperaturas que superan los 37 grados.
El límite legal en materia de seguridad y salud en los lugares de trabajo son 27. Y mientras el curso llega a su recta final, con exámenes y evaluaciones en marcha, sindicatos y familias han decidido que ya es suficiente: las denuncias ante la Inspección de Trabajo se acumulan.
Más de 45 centros educativos de Aragón acreditan mediciones por encima de ese umbral legal. En más de veinte de ellos, los termómetros superan los 30 grados. No son casos aislados.
Es un problema estructural que se repite cada verano y al que el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón no ha dado respuesta efectiva, según denuncian las organizaciones que han presentado las reclamaciones.
Las denuncias: CGT, el CEIP Hispanidad y el comedor que llegó a 33 grados
El sindicato CGT ha presentado una denuncia ante la Inspección de Trabajo en la que acusa al Departamento de Educación de incumplir la normativa de prevención de riesgos laborales y de no haber adoptado soluciones eficaces durante el último año pese a las advertencias de la propia Inspección.
La denuncia incluye fotografías tomadas en 45 centros escolares aragoneses con mediciones por encima del límite legal en todos ellos.
El AMPA Rubén Darío del CEIP Hispanidad de Zaragoza ha presentado su propia denuncia, dirigida tanto al Departamento de Educación como a la empresa adjudicataria del comedor, Aramark.
Las mediciones realizadas los días 27 y 28 de mayo en el comedor escolar del centro registraron hasta 33 grados durante el servicio.
El AMPA lleva reclamando mejoras desde finales de 2025 sin que ninguna de las dos partes haya adoptado medidas efectivas, según expone en su denuncia. Solicitan a la Inspección que compruebe las condiciones de trabajo del personal del comedor y que obligue a adecuar las instalaciones para evitar situaciones de estrés térmico.
No es el único comedor con problemas. Al caso del CEIP Hispanidad se suma el del CPI Parque Venecia, donde las familias denuncian temperaturas superiores a los 33 grados durante las comidas, una situación que ha llevado a las familias a reunir 25.000 euros para climatizar el centro por su cuenta ante la falta de respuesta institucional.
Lo que viven los alumnos: sprays, abanicos y clase en el pasillo
Los testimonios de las familias retratan una situación que va más allá de los datos legales. Laura Alcober, madre de una alumna del CEIP Miraflores de Zaragoza, lo describe así: "Mi hija en el pasillo, 35 grados en clase. Van a clase con sprays de agua, ventiladores de mano y abanicos. Esta semana parte del alumnado ha terminado dando clase en el pasillo o en el exterior buscando sombra."
En el IES Medina Albaida la situación no es mejor. Sin ventiladores, con las ventanas como único sistema de ventilación, alumnos de entre 12 y 17 años dan clase a 35 grados a mediodía. El laboratorio de física y química es directamente inutilizable por el calor. "Además de ser ilegal por las condiciones de los trabajadores, es tremendo para los chavales. No pueden estar pendientes de los ventiladores y atender en clase. Y estamos con los últimos exámenes", lamenta Alcober.
La respuesta del Departamento de Educación
El Departamento de Educación ha enviado esta semana una consulta a los colegios públicos de Infantil y Primaria, institutos de ESO y centros de Educación Especial de Aragón como fase inicial del plan de mejora climática denominado Aulas que respiran.
El objetivo es recopilar información para hacer una "priorización objetiva de las futuras actuaciones" en función de la diversidad climática y constructiva de los edificios escolares. Los centros tienen hasta el 15 de junio para responder.
Es decir: mientras los alumnos dan los últimos exámenes del curso con 35 grados en clase, la respuesta institucional es un cuestionario con plazo hasta mediados de junio. Las familias y los sindicatos consideran que llega tarde y que no aborda la urgencia de lo que está ocurriendo ahora mismo en las aulas.
