Tolón culpa a las CCAA del problema en las escuelas infantiles 0-3: "No existiría si hubieran cumplido la ley"
La ministra de Educación, Milagros Tolón, ha cargado este miércoles contra las comunidades autónomas por la situación que viven las escuelas infantiles de 0 a 3 años en toda España. Lo ha hecho antes de presidir la Conferencia Sectorial de Educación en Madrid, donde ha sido tajante: el problema de ratios y condiciones laborales de las educadoras "no existiría si las comunidades autónomas hubieran hecho su trabajo, que es cumplir la ley". Una afirmación que implica directamente a todas las autonomías, Aragón incluida, como responsables de la gestión de una etapa educativa que lleva meses en el centro del debate.
La etapa de 0 a 3 años ha sido históricamente la gran olvidada del sistema educativo español. Durante décadas se la consideró una etapa asistencial, casi equiparable a una guardería, sin el reconocimiento pedagógico ni las condiciones laborales propias del resto de la enseñanza. Fue el Gobierno, recuerda Tolón, el que la elevó a categoría de etapa educativa de pleno derecho, un cambio que trajo consigo nuevas exigencias: formación específica para las educadoras, ratios máximas por aula y condiciones laborales acordes a su función docente.
El problema es que ese reconocimiento legal no siempre se ha traducido en realidad dentro de las aulas. Las educadoras de toda España llevan meses movilizadas reclamando mejoras que, sobre el papel, ya deberían estar garantizadas. Ratios que se incumplen, contratos precarios, salarios que no reflejan la cualificación requerida y una sensación general de que el cambio normativo se quedó en papel mojado en demasiadas comunidades.
Tolón ha dejado claro que, pese a que la competencia en materia de ratios corresponde a las autonomías, el Ministerio se involucró desde el primer momento "porque cree que es una cuestión de justicia". No obstante, ha exigido "corresponsabilidad" a quienes tienen la competencia real sobre el terreno.
Cambios normativos en los próximos meses
La ministra ha anunciado que se modificará la norma que regula las ratios en el marco de la reforma del profesorado, una prioridad del Ministerio cuyo plazo estima en "unos meses". La próxima semana, además, está prevista una reunión específica para abordar la mejora de las condiciones del profesorado, en la que Tolón ha dejado claro que las educadoras de 0 a 3 también estarán incluidas. "Cuando hablo del profesorado, también de las educadoras", ha puntualizado.
Eso sí, el cambio normativo tiene sus límites técnicos. El secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa, ha explicado por qué la etapa 0-3 no se incluyó directamente en la ley de bajada de ratios que está en tramitación en el Congreso: se trata de una cuestión técnica, ya que esa norma modifica la Ley Orgánica de Educación, que regula Primaria y ESO, no la etapa infantil. Un argumento que no ha convencido del todo a los sindicatos, que llevan tiempo pidiendo una solución integral y urgente.
El dinero que no llega a las aulas
Uno de los momentos más llamativos de la comparecencia de Tolón ha sido cuando ha puesto cifras sobre la mesa para responder a la pregunta de por qué las inversiones en educación no se reflejan en el bienestar del profesorado. "El presupuesto del Ministerio de Educación en estos últimos años se ha duplicado, y ha pasado a 6.730 millones cuando había 3.200 millones", ha señalado, para lanzar a continuación la pregunta que incomoda: "¿Dónde está? ¿Cómo se está gestionando ese dinero por parte de algunas comunidades autónomas?"
La ministra ha puesto dos ejemplos concretos de comunidades que, a su juicio, no han gestionado bien los fondos destinados al 0-3: Galicia y Andalucía, que devolvieron partidas específicas por no haberlas ejecutado. "Lo que no me vale es que devuelvan fondos, por ejemplo, de 0 a 3 años, como se devolvió en Galicia o en Andalucía, por no haberlo gestionado bien", ha remarcado. Una crítica en toda regla que, aunque no menciona a Aragón, sitúa a todas las autonomías bajo el foco de la corresponsabilidad.
Más asuntos sobre la mesa
La Conferencia Sectorial de Educación ha abordado también otros temas de calado. Tolón ha propuesto la distribución de 329,2 millones de euros a través de seis Programas de Cooperación Territorial, fondos que llegarán a todas las comunidades autónomas para distintas iniciativas educativas.
En materia de Formación Profesional, la ministra ha avanzado que el nuevo Real Decreto de FP está "prácticamente terminado" y estará listo a finales de junio. "Va a ser un espaldarazo muy importante a la Formación Profesional", ha afirmado, en un ámbito donde Aragón tiene un tejido formativo relevante con varios centros de referencia en Zaragoza, Huesca y Teruel.
Por último, Tolón ha tenido palabras de ánimo para los estudiantes que estos días afrontan la PAU, destacando que por primera vez existe "un marco común que establece una estructura compartida de la prueba y unos criterios mínimos de corrección para todo el territorio", un avance hacia la igualdad entre autonomías que también afecta a los miles de alumnos aragoneses que se examinan esta semana.
