La huelga de educación pública en Aragón arranca con bajo seguimiento: solo un 15% de docentes se suma
La primera jornada de la huelga convocada por el sindicato CGT en la educación pública de Aragón ha registrado un seguimiento desigual pero, en términos generales, bajo, según los datos facilitados por la administración autonómica. La movilización se centra en denunciar recortes y un progresivo desmantelamiento de la red pública en favor de la privada. Sin embargo, desde el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón insisten en que los datos y la inversión pública muestran un panorama diferente.
En cuanto al seguimiento de la huelga entre el personal docente, Huesca registró un 15,67%, Teruel un 6,07% y Zaragoza un 16,36%, lo que arroja un promedio de 14,75% para toda la comunidad autónoma. Por su parte, el personal no docente apenas alcanzó un 2,07% de seguimiento: Huesca 4,98%, Zaragoza 3,23% y Teruel 0,61%.
"LAS VÍAS DE DIÁLOGO ESTÁN ABIERTAS"
El Gobierno de Aragón ha manifestado su respeto a la acción sindical y a los colectivos que la respaldan, subrayando que mantiene canales de diálogo abiertos con toda la comunidad educativa. Según la Consejería, "las vías de diálogo han estado, están y seguirán abiertas" con el objetivo de mejorar el sistema educativo en todos los aspectos posibles.
En respuesta a las acusaciones de recortes, el Ejecutivo autonómico destaca que la inversión actual en educación pública no universitaria supera los 1.300 millones de euros, lo que supone un incremento cercano a 200 millones en apenas dos años. Además, el 84% del presupuesto educativo se destina exclusivamente a la red pública, una cifra que, según el Departamento, desmonta la idea de trasvase de fondos hacia la enseñanza privada o concertada.
El aumento presupuestario se ha traducido en un refuerzo de recursos humanos: la plantilla docente cuenta con 2.000 profesionales más que en ejercicios anteriores y los cupos de profesorado han crecido en 400 docentes respecto al curso pasado. Esto ha permitido garantizar la carga curricular y la atención individualizada en aulas con necesidades específicas, así como desdobles y apoyos complementarios.
Otro eje destacado por la Consejería es la inclusión educativa. La dotación destinada a este fin se ha duplicado, pasando de 6 a 12 millones de euros, y ha permitido alcanzar un récord de casi 900 auxiliares y otros profesionales para atender la diversidad del alumnado.
En materia laboral, el Ejecutivo ha recordado el acuerdo alcanzado para mejorar las condiciones del profesorado, con un compromiso económico de 126 millones de euros hasta 2027, que, según la Consejería, contribuye a situar los salarios de los docentes aragoneses en niveles más competitivos y a reducir su carga lectiva.
En cuanto a gastos de funcionamiento y materiales, el Departamento subraya que se han abonado 3,7 millones de euros que quedaron pendientes de libramiento por la anterior administración y se han realizado aportaciones extraordinarias a centros con necesidades especiales.
En infraestructura, el Ejecutivo reconoce un déficit histórico derivado de décadas de falta de mantenimiento, pero asegura que se está actuando de forma constante: ya se han invertido más de 77 millones de euros en mejoras y obra nueva, con 98 intervenciones urgentes en centros para renovar instalaciones térmicas, eléctricas, sistemas contra incendios, ascensores o combustibles.
Sobre el cierre de aulas, el Departamento recuerda que responde a causas demográficas, como la caída de natalidad y la falta de demanda, afectando tanto a la red pública como a la concertada, donde también se han cerrado aulas este curso.
