Novedades y cambios en Aragón para las 308 plazas de oposiciones a maestro
Con casi 7.400 aspirantes llamados a examen y solo 308 plazas en juego, Aragón se prepara para una de las convocatorias de oposiciones de maestros más concurridas de los últimos años. La cita será el próximo 20 de junio, fecha en la que miles de candidatos competirán por lograr una plaza fija en la enseñanza pública aragonesa en un proceso que mantiene su estructura, pero que incorpora algunas novedades organizativas y ajustes en la distribución de vacantes.
El Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón ha recibido un total de 7.393 solicitudes para participar en estas pruebas selectivas correspondientes a 2026. La cifra evidencia la elevada competencia: de media, más de 24 aspirantes por cada plaza ofertada. La convocatoria incluye 308 plazas distribuidas entre todas las especialidades del cuerpo de maestros, con la única excepción de Alemán, que no figura en esta oferta de empleo público.
Por especialidades, la mayor demanda se concentra en Educación Infantil, que suma 2.239 inscripciones. Le sigue Educación Primaria, con 1.229 solicitudes. También destacan Pedagogía Terapéutica, con 1.061 aspirantes, y Educación Física, que alcanza las 1.037 inscripciones. En Lengua Extranjera Inglés se han registrado 863 solicitudes, mientras que Audición y Lenguaje reúne 496. Cierran la lista Música, con 298 aspirantes, y Lengua Extranjera Francés, con 170 solicitudes, según los datos facilitados por la Consejería.
La distribución territorial de las pruebas responde a un reparto por especialidades. En la provincia de Huesca se examinarán los aspirantes a Pedagogía Terapéutica, donde se ofertan 45 plazas, y a Educación Primaria, con 30 plazas. En Teruel tendrán lugar las pruebas de Lengua Extranjera Inglés (70 plazas), Música (15 plazas) y Audición y Lenguaje (20 plazas). Por su parte, Zaragoza acogerá los exámenes de Educación Infantil (70 plazas), Lengua Extranjera Francés (5 plazas) y Educación Física (50 plazas).
A estas 308 plazas se suman tres adicionales correspondientes al 8% no cubierto en el turno de discapacidad de la convocatoria anterior. Estas vacantes adicionales se incorporan en las especialidades de Inglés, Pedagogía Terapéutica y Educación Primaria, ampliando ligeramente la oferta inicial prevista.
En cuanto al desarrollo del proceso selectivo, la Consejería ha recordado que se mantiene el sistema de plicas y lectura por parte del tribunal, un modelo que busca garantizar el anonimato y la objetividad en la corrección de los exámenes escritos. Las pruebas constarán de dos ejercicios eliminatorios. Además, la programación didáctica que deben presentar los aspirantes deberá incluir un mínimo de nueve unidades, sin que se establezca un límite máximo.
Otro de los aspectos que se mantienen es la penalización por faltas de ortografía. Según las orientaciones generales que se publicarán en la página web del Departamento, cada error ortográfico restará 0,25 puntos, con un máximo de deducción de hasta dos puntos. Esta medida forma parte de los criterios de evaluación que se aplicarán en la fase de oposición.
Desde el Ejecutivo autonómico se enmarca esta convocatoria dentro de la estrategia para reducir la temporalidad en el sistema educativo y consolidar las plantillas docentes. El Departamento subraya que el objetivo es reforzar la estabilidad en los centros públicos y garantizar la continuidad de los proyectos educativos. En este sentido, recuerda que en los últimos dos años se han mejorado las condiciones laborales y retributivas de maestros y profesores gracias a un acuerdo que ha supuesto una inversión superior a 126 millones de euros.
