Las dos dudas que siguen en el caso de agresión sexual en Corazonistas Zaragoza
Una semana después de que comenzaran a circular rumores entre las familias del colegio Corazonistas de Zaragoza, el caso de presuntas agresiones sexuales a menores por parte de un profesor de refuerzo en Educación Infantil sigue abierto y envuelto en incógnitas. Lo que empezó como una sospecha, se ha traducido en cinco denuncias ante la Unidad de Atención a la Familia y la Mujer (UFAM), una detención, una posterior puesta en libertad provisional y una creciente inquietud entre los padres del centro.
El primer comunicado oficial por parte de la dirección del colegio llegó 48 horas después de que los primeros rumores comenzaran a extenderse por los grupos de WhatsApp de las familias, confirmando que el centro estaba al tanto de un “asunto muy desagradable y preocupante”. En ese momento ya se habían presentado tres denuncias contra el docente, que fue apartado de sus funciones. En los días siguientes se sumaron otras dos denuncias más, lo que elevó a cinco el número de familias que acusan al profesor de presuntas conductas de carácter sexual hacia sus hijos, todos alumnos de Infantil.
El profesor denunciado fue detenido y posteriormente puesto en libertad provisional, una decisión que ha generado inquietud entre algunos padres. Sin embargo, el juzgado instructor del caso, sin embargo, no ha ordenado de momento el ingreso en prisión ni la retirada del pasaporte, al no apreciar un riesgo inmediato de fuga ni pruebas concluyentes.
En el proceso judicial se contemplan dos líneas clave de investigación que todavía están en duda: por un lado, el análisis de los dispositivos electrónicos que el acusado entregó voluntariamente a la Policía durante el registro de su domicilio; y por otro, la declaración en sede judicial de los menores implicados, que deberá llevarse a cabo con todas las garantías procesales y psicológicas requeridas dada su corta edad.
Por ahora, el caso sigue bajo investigación y las autoridades apelan a la prudencia, al tiempo que el colegio intenta recuperar la confianza de las familias y minimizar el impacto emocional de un episodio que ha generado una fuerte conmoción en el entorno escolar y social del centro.
Críticas al centro y respuesta institucional
La gestión de los primeros días por parte del colegio ha sido criticada por algunos padres, que lamentan el silencio inicial y la falta de información clara en las primeras horas. Entre los más señalados se encuentra el director del centro, Jorge Reija, cuestionado por la tibieza del primer comunicado y la demora en activar mecanismos de protección.
El pasado miércoles, el equipo directivo envió un tercer comunicado oficial en el que se ofrecía por primera vez asesoramiento psicológico infantil gratuito e inmediato a todas las familias del centro, una medida que busca paliar la creciente preocupación en la comunidad educativa. Paralelamente, el Departamento de Educación del Gobierno de Aragón anunció el envío de una psicóloga al centro para reforzar el acompañamiento emocional a las familias afectadas.
