La artista Eva Armisén convierte un colegio en escenario de su documental y ejemplo de educación artística
El colegio Compañía de María vivió el pasado martes 14 de abril una jornada muy especial para el centro. La reconocida pintora aragonesa Eva Armisén visitó el centro para grabar parte de su próximo documental, en una experiencia que unió arte, educación y emoción.
Eva Armisén lleva años vinculada al centro y lo ha visitado en otras ocasiones. Su obra forma parte de uno de los Proyectos que se llevan a cabo dentro del aula, "Somos artistas". Tal y como señaló posteriormente en una entrevista, consideraba imprescindible incluir al colegio en su documental, al representar de forma auténtica la conexión entre su universo artístico y la mirada de la infancia.
Durante este tiempo, el alumnado ha trabajado en profundidad su obra, culminando en una cuidada exposición colectiva realizada con la colaboración de las familias, que sirvió como eje central de la grabación.
Los alumnos de 1º y 2º de Primaria asumieron un papel protagonista al convertirse en guías de la exposición instalada en el centro. Con naturalidad y entusiasmo, explicaron a la artista el proceso creativo y el significado de las obras, demostrando un profundo aprendizaje.
Posteriormente, el encuentro continuó en la biblioteca del colegio, donde se celebró una tertulia en la que el alumnado pudo dialogar con Armisén, plantear preguntas y conocer de cerca su trayectoria personal y artística. El acto concluyó con un gesto que emocionó a todos los presentes: la donación de un cuadro por parte de la artista, una obra que pasará a formar parte del patrimonio del centro.
Más allá de la anécdota, esta visita refleja una de las líneas estratégicas del colegio: la educación artística entendida como “educación de la mirada”, concepto inspirado en el pensamiento de Juana de Lestonnac. Este enfoque apuesta por enseñar al alumnado a observar, interpretar y descubrir la belleza en lo cotidiano, desarrollando una sensibilidad que trasciende lo académico.
En este contexto, el arte no se limita a una asignatura, sino que se convierte en un lenguaje y una herramienta educativa esencial. Permite al alumnado expresar emociones, comprender distintas perspectivas y construir una mirada propia en un entorno saturado de estímulos.
Esta filosofía se materializa en el proyecto de “escuela-museo”, una iniciativa que transforma progresivamente los espacios del centro. A lo largo del curso, pasillos y aulas se llenan con producciones artísticas del alumnado, configurando un museo vivo en constante evolución. Se trata de un proyecto colectivo en el que participa toda la comunidad educativa —profesorado, alumnado, familias y personal del centro—, reforzando así el sentimiento de pertenencia.
De este modo, el colegio se consolida no solo como un espacio de enseñanza, sino como un entorno cultural donde se investiga, se crea y se siente. Una apuesta pedagógica que, como quedó patente durante la visita de Eva Armisén, sitúa el arte en el centro del aprendizaje y contribuye a formar personas capaces de mirar el mundo con profundidad, sensibilidad y criterio propio.
