El programa Aúna amplía su alcance en Aragón: más refuerzo para alumnos vulnerables y de escolarización tardía
El Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón está intensificando su apoyo a los estudiantes más vulnerables con una serie de iniciativas que se implementarán a partir de noviembre. Estas propuestas permitirán ampliar el número de alumnos atendidos, especialmente aquellos inmigrantes o que se incorporan tarde al sistema educativo.
Esta semana se lanzará la nueva convocatoria del programa Aúna de refuerzo escolar, dotado con 373.000 euros. Esta iniciativa busca prevenir el fracaso escolar y reducir el abandono educativo temprano, y contará con dos grandes novedades: se incrementará tanto el número de grupos como la duración del programa, que ahora se extenderá dos meses más.
ESPECIAL ATENCIÓN A LA VULNERABILIDAD
El principal objetivo del programa Aúna es mejorar el rendimiento académico del alumnado con dificultades de aprendizaje, poniendo especial atención en aquellos con mayor vulnerabilidad. A través de refuerzos extraescolares, se trabaja en competencias clave, y si el centro lo decide, también se refuerza el aprendizaje del español para los estudiantes con barreras lingüísticas.
Este refuerzo se desarrollará durante cuatro horas semanales fuera del horario escolar, y las clases serán impartidas en las instalaciones del centro educativo del propio alumnado. Esto facilita la coordinación entre el profesorado responsable del refuerzo y los equipos docentes, para asegurar un seguimiento adecuado. Cada grupo tendrá un máximo de quince estudiantes y se requiere la autorización de las familias para participar.
En el último curso, Aúna permitió atender a estudiantes de 179 centros públicos y 11 concertados en Aragón, y debido a la creciente demanda, la Dirección General de Política Educativa añadirá una nueva línea de apoyo extraescolar, financiada con 250.000 euros, destinada a los centros que forman parte del programa PROA+.
Un total de 98 centros públicos de alta complejidad iniciarán la segunda fase de este programa, con la creación de 120 grupos adicionales de refuerzo enfocados en mejorar competencias lingüísticas, matemáticas y científicas. Además, este refuerzo será clave para el aprendizaje del castellano entre estudiantes con dificultades idiomáticas.
Se espera que alrededor de 1.200 alumnos se beneficien de este refuerzo educativo, que también incluye la co-docencia en horario escolar, una metodología donde dos profesores trabajan de forma conjunta en el aula, mejorando así la atención personalizada para los alumnos con dificultades.
PLAN DE ACOGIDA
Adicionalmente, en noviembre se activará un Plan de Acogida para integrar a estudiantes inmigrantes y sus familias. Este plan contará con personal especializado en mediación sociocomunitaria, y se estima que beneficiará a más de 400 escolares y sus familias.
El plan será coordinado por las asesorías de Equidad e Inclusión del Centro Aragonés de Referencia para la Equidad y la Innovación (CAREI), dependiente de la Dirección General de Política Educativa.
