Más de 250 jóvenes aragoneses compiten por ser el mejor empresario virtual de España

Alumnos de 17 centros educativos participan en la decimoquinta edición de Young Business Talents
Un total de 192 estudiantes navarros participan en la XV edición de la competición nacional Young Business Talents. / YOUNG BUSINESS TALENTS
Un total de 192 estudiantes navarros participan en la XV edición de la competición nacional Young Business Talents. / YOUNG BUSINESS TALENTS

Ser el mejor empresario virtual de España. Este es el objetivo que persiguen más de 250 estudiantes aragoneses que se han lanzado este curso al reto de dirigir una empresa virtual y competir contra miles de jóvenes de todo el país para demostrar su talento empresarial. Son 267 alumnos procedentes de 17 centros educativos de Aragón que participan en la decimoquinta edición de Young Business Talents, la mayor competición nacional de simulación empresarial para estudiantes de entre 15 y 21 años.

El certamen, organizado por Abanca y Praxis MMT, reúne este año a 11.187 preuniversitarios de 406 centros educativos de todo el país. Todos ellos compiten por el mismo objetivo, que es conseguir una plaza en la final nacional que se celebrará en Madrid el próximo mes de abril y hacerse con el título de 'mejor empresario virtual de España'. Una distinción simbólica, pero muy codiciada, que reconoce la capacidad de gestión, análisis y liderazgo de los mejores equipos.

Aragón, representada por Zaragoza, Teruel y Huesca

En esta edición, la comunidad aragonesa vuelve a destacar. Zaragoza concentra el mayor número de participantes, con 145 estudiantes, seguida de Teruel con 63 y Huesca con 59. Todos ellos trabajan desde sus centros educativos con el apoyo de sus profesores, en una actividad que combina formación, trabajo en equipo y competición.

A nivel nacional, las comunidades autónomas con mayor presencia son Andalucía (2.101 alumnos), Galicia (1.695), Cataluña (1.457), Comunidad de Madrid (1.087) y Castilla y León (893). Cifras que muestran la dimensión de una iniciativa que se ha consolidado como referencia en el ámbito educativo.

La empresa virtual: un laboratorio de decisiones reales

El proyecto es un simulador de gestión empresarial avanzado, una herramienta habitualmente utilizada en escuelas de negocio y universidades. Cada equipo debe dirigir su propia compañía ficticia del sector de la alimentación, especializada en la venta de productos lácteos. Y su misión es obtener el máximo beneficio posible.

Para ello, los estudiantes asumen decisiones estratégicas en áreas tan diversas como marketing, operaciones, producción, comercial, recursos humanos y finanzas. El simulador replica dinámicas reales del mercado, de modo que cada acierto, o error, tiene un impacto directo en la evolución de la empresa.

Según explican desde Young Business Talents, este entorno formativo permite a los alumnos experimentar de forma práctica lo que significa dirigir una compañía en un mercado competitivo. Analizar, planificar, ejecutar y controlar forman parte del día a día de estos jóvenes en formación.

"Los líderes empresariales del futuro"

El director de Young Business Talents, Nuño Nogués, destaca el valor educativo del programa: "Nos encontramos ante los líderes empresariales del futuro, más de 11.000 estudiantes de toda España con gran espíritu emprendedor. Young Business Talents es mucho más que una competición: permite a los jóvenes vivir por primera vez cómo se gestiona una empresa real". 

La organización subraya que los participantes desarrollan competencias muy demandadas en el mercado laboral: toma de decisiones, trabajo en equipo, responsabilidad y visión estratégica. "Nuestro objetivo es acercar el mundo empresarial a las aulas y darles una oportunidad tangible para descubrir su talento", añade Nogués.

Hacia la final nacional

Los centros docentes participantes han recibido gratuitamente los simuladores, valorados en más de 3.000 euros cada uno. Tras varios meses de competición online, los 75 equipos que logren mejores resultados económicos obtendrán una plaza en la final presencial de Madrid, donde se decidirá el vencedor.

El premio total supera los 10.000 euros, repartidos entre estudiantes y profesores, además de diplomas acreditativos que suman valor académico a los participantes. En la pasada edición, el triunfo fue para tres estudiantes del IES Arca Real de Valladolid.

Comentarios