El cambio de la EVAU a la PAU en Aragón ni se nota tras la publicación de notas
La convocatoria ordinaria de la prueba de acceso a la universidad, anteriormente conocida como EvAU y ahora denominada PAU en Aragón, ha concluido sin grandes cambios ni incidencias destacables. La adaptación al nuevo nombre y formato ha resultado prácticamente imperceptible para la mayoría del alumnado, y los resultados confirman una estabilidad en las cifras de aprobados respecto a años anteriores. La evaluación, desarrollada en la primera quincena de junio, ha mantenido su estructura general y criterios académicos, garantizando así la continuidad y la equidad en el acceso a los estudios universitarios.
Según los datos oficiales difundidos por la Universidad de Zaragoza, el 97,51% del alumnado de Bachillerato que se presentó a la fase obligatoria de la PAU en Aragón ha superado satisfactoriamente las pruebas. Esta cifra representa a un total de 6.237 estudiantes que se examinaron en esta convocatoria de junio. El porcentaje es prácticamente idéntico al registrado en 2024 bajo la antigua denominación de EvAU, cuando el 97,93% de los aspirantes lograron el aprobado, lo que evidencia que el cambio de denominación no ha tenido un impacto apreciable en el rendimiento académico.
Este porcentaje de éxito hace referencia exclusivamente a quienes se presentaron a la fase general, que es la parte obligatoria del examen. No se incluyen en este cálculo los alumnos que se han inscrito únicamente en la fase voluntaria, destinada a mejorar la nota de admisión a determinadas titulaciones universitarias.
La distribución territorial de los resultados también refleja una homogeneidad notable. En la provincia de Zaragoza, el 97,50% de los participantes ha obtenido resultados positivos. En Huesca, la cifra se sitúa ligeramente por debajo, en un 97,36%, mientras que en Teruel ha alcanzado el 97,95%. Estas cifras son muy similares a las del curso anterior, en el que Zaragoza tuvo un 97,33%, Huesca un 97,97% y Teruel un 98,06% de aprobados.
Los estudiantes pueden consultar sus calificaciones a través del sitio web oficial de la Universidad de Zaragoza (https://acceso.unizar.es/), donde ya están disponibles los resultados provisionales. Este enlace permanecerá activo durante el plazo habilitado para solicitar una revisión de notas, en caso de desacuerdo con la evaluación inicial. A partir del 17 de junio se publicarán las calificaciones definitivas para aquellos que no hayan solicitado revisión. Para el resto de estudiantes, la información final se actualizará tras resolverse las segundas correcciones.
Quienes deseen presentar una solicitud de revisión podrán hacerlo del 12 al 16 de junio, a través del mismo portal web. Cada ejercicio será revisado inicialmente para verificar que no existan errores materiales o de cálculo, y que todas las preguntas hayan sido evaluadas. Posteriormente, si procede, se efectuará una segunda corrección por parte de un docente distinto. La nota final será la media entre la primera calificación (o la rectificada) y la segunda. En los casos en los que exista una diferencia de dos o más puntos entre ambas correcciones, se activará automáticamente una tercera evaluación, realizada por dos profesionales independientes. El resultado definitivo será el acordado por estos últimos.
Con las notas ya disponibles, los estudiantes que han superado la PAU pueden comenzar el proceso de solicitud de plaza en las titulaciones de grado ofertadas por la Universidad de Zaragoza. Este trámite estará abierto del 12 al 30 de junio. El día 9 de julio se darán a conocer las listas de admitidos, a partir de las cuales se determinarán las notas de corte para cada grado. Los resultados se comunicarán por correo electrónico y también podrán consultarse en línea mediante las credenciales personales facilitadas por la universidad.
Por último, la formalización de la matrícula para los estudiantes admitidos se podrá realizar de forma telemática entre los días 10 y 15 de julio. Este proceso marcará el inicio de una nueva etapa académica para miles de jóvenes aragoneses que, con éxito, han superado la prueba que da acceso a la educación superior.
